RASGANDO Y PEGANDO

Ya estamos preparándonos para la celebración de la fiesta de la Magosta, que será el próximo viernes día 11 y para dar color al porche del cole, hemos trabajado hoy rasgando y pegando papeles de colores. Nos conviene trabajar la pinza (dedo índice y pulgar), pues esto nos ayudará a coger fuerza en ellos, aspecto muy importante para agarrar correctamente el lápiz.

ALGUNAS PINCELADAS DE UNO DE NUESTROS DÍAS

 

Hoy hemos cambiado nuestra hora de psicomotricidad y en vez de tenerla por la tarde, hemos decidido aprovechar el buen tiempo y hacerla por la mañana en el patio. Para ello nos hemos servido de nuestro gusano, paracaídas y del lobo de Amaia. Juntos hemos corrido, reído y disfrutado tanto que hemos llegado sedientos a clase.

Por la tarde, hemos subido a la biblioteca, donde uno de los grupos de luner@s ha coincidido con los peques de la clase del pato Paco. Allí estaban Caperucita, su abuela, el lobo y el cazador, esperándonos para contarnos una de sus aventuras.

SEGUIMOS CONTANDOOS COSILLAS

         

 

Esta semana además de jugar en los rincones de cocinita y construcciones, hemos aprendido a hacer bolas de plastilina. Con ellas y con unos palillos hemos dado forma a unos simpáticos cerditos.

También hemos "construído" unas casitas con distintas texturas, que simulaban la paja, madera y los ladrillos.

 


 Ah! y hace días enseñamos a los cerditos a seguir un camino recto para llegar a sus casas. Nada de dar vueltas y perderse por el bosque.

SOPLARÉ Y SOPLARÉ Y VUESTRA CASA DERRIBARÉ

En psicomotricidad hemos hecho de cerditos y de lobo. Primero hemos jugado en parejas a lanzarnos una bolita de papel pequeña, imaginando que éramos lobos y que la bola era de paja o madera. Después lo hemos intentado con unas bolas de papel más grandes y hemos descubierto que nos costaba más, así que se parecían más a los ladrillos.

Después nos hemos convertido en cerditos y Raquel era el lobo. Cuando ella avisaba diciendo "soy el lobo y me voy a comer a los cerditos", nosotr@s corríamos a escondernos dentro del gusano nuevo que nos ha traído Luna y ella iba asustándonos metiéndose por las distintas entradas. Lo hemos pasado muy bien y nos hemos reído mucho.

CONSTRUÍMOS UN RASCACIELOS PARA LOS 3 CERDITOS EN EL TALLER DE RAQUEL

Esta tarde en la Clase de Luna l@s alumn@s que hemos participado en el taller de Raquel lo hemos pasado muy bien. Primero nos hemos presentado, tirándonos una pelota y diciendo nuestro nombre. Después, Raquel nos ha contado el cuento de los tres cerditos y nos ha explicado que grandes y pequeños, teníamos que jugar juntos. Entre todos debíamos construir una casa de madera muy alta para que el lobo no pudiera tirarla al soplar. Nuestro plan requería trabajar en equipo y muy organizados y , para ello, primero hemos tenido una fase de entrenamiento. Raquel nos ha unido por parejas (mezclando edades  y evitando que perteneciéramos a la misma clase) nos  ha dado unas tablillas y nos ha enseñado cómo debíamos construir las torres. Si l@s pequeñ@s no habían entendido bien en qué consistía, los mayores tenían que explicárselo. Cada pareja tenía que realizar su torre y después, ya junt@s, teníamos que construir un rascacielos.

ALICIA NOS CUENTA UN CUENTO

Alicia, la mamá de Samuel, nos ha contado hoy el cuento de Ricitos de oro y los tres osos. Con él , hemos seguido reforzando los conceptos:

- 1, 2 y 3

- Pequeño, mediano y grande.

FELICIDADES ELVIS

El lunero Elvis celebró ayer con nosotros los 3 añitos que cumplió el sábado.

FELICIDADES ELVIS

LLEGÓ EL VIENTO DE OTOÑO

Ya que estamos en otoño y que el viento que nos viene acompañando los últimos días está convirtiendo el suelo en alfombras de hojas secas, os dejamos aquí esta aplicación, que nos ayudará a trabajar la estación en la que nos encontramos.

 El juego comenzará con una animación en la que se hace un recorrido por los aspectos más significativos para pasar a las actividades. Pincha en la imagen.

TRABAJAR CON CUENTOS NOS PERMITE TRABAJAR MUCHOS CONTENIDOS

Como alguna familia me ha dicho que estaba interesada en la presentación que hemos visto en la reunión, os dejo aquí alguna de las imágenes que hemos visto. Pincha en ellas si quieres verlo en grande y guardarlo en tu pc (botón derecho sobre la imagen y guardar como).

 

LOS HÁBITOS QUE ESTAMOS TRATANDO DE ADQUIRIR SON:

Habitos de Autonomia Personal

AVISO REUNIÓN

OTRAS VECES...

ENSARTAMOS BOLAS Y COSEMOS

JUGAMOS CON ANIMALES

ESCOGEMOS REALIZAR LAS TAREAS DEL HOGAR EN NUESTRO TIEMPO LIBRE

DIBUJAMOS

 

HACEMOS RECADOS, 

YENDO A OTRAS CLASES

JUGAMOS LIBREMENTE A "PAPÁS Y MAMÁS", MEZCLANDONOS SIN TENER EN CUENTA A QUÉ EQUIPO PERTENECEMOS.

CANTAMOS Y BAILAMOS

                                                           


       JUGAMOS CON COCHES                        

NOS RELAJAMOS

TRABAJANDO Y ACTUANDO o lo que es lo mismo PASÁNDOLO BIEN

Como ya os hemos dicho antes, l@s luner@s están encantados con la profesión de "constructores" y "actuando como lobos feroces". Aquí podéis ver alguna muestra de ello, a la vez que escucháis una de las canciones que estamos aprendiendo.

VAMOS ROTANDO POR RINCONES

Estamos aprendiendo a trabajar por rincones, poco a poco vamos entendiendo que a lo largo de la semana tod@s pasaremos por tod@s ellos, por lo que no debemos "escaparnos" al rincón que más nos gusta, porque en algún momento nos tocará estar en él.

También empezamos a poner en práctica una de las normas de aula "Cuando termina el tiempo de estar en los rincones, tenemos que recoger lo que hemos usado."

Durante la última semana hemos pasado por los siguientes rincones:

• Casita-cocinita: Nos convertimos en am@s de casa, poniendo en práctica muchas de las tareas del hogar. El cerdito grande también lo hacía. Los otros 2 hermanos eran más vaguetes y preferían jugar y dormir.

• Construcciones: En él nos hemos convertido en el cerdito mediano, contruyendo casas de madera y también hemos sido lobos feroces que han soplado y soplado hasta tirar las casas. Hemos usado distintos materiales y hemos comprobado que no siempre teníamos la fuerza suficiente para arrasar con las casas.

• Puzzles

  

•  Plástica: En este rincón Raquel ha quedado gratamente sorprendida porque hemos sido unos "artistas". Comenzamos repasando nuestro nombre con una pintura rosa, como los cerditos, para pasar después a pintar un círculo y picarlo. Era la primera vez que teníamos un punzón y una alfombrilla en las manos y cogimos el "truquillo" rápidamente.

SORPRESA LUNERA: UN TENDAL

Cuando llegamos el miércoles al clase nos encontramos con que Luna había dejado un cuento "La cerdita Clea" y una sorpresa que no podíamos ver hasta que termináramos el cuento.

Después de leerlo nos preguntó qué les pasaría a los cerditos si se tiraban por el barro. Puesss... claro, se les mancharía la ropa. Y , ¿qué hacemos cuando la ropa está sucia?. Entre tod@s llegamos a la conclusión de que hay que lavarla (ya teníamos lavadora de juguete), colgarla para que se seque (no teníamos tendal) y plancharla (sí teníamos tabla y plancha). 

 

Así que, Luna lo que nos traía era un tendal para que colguemos bien la ropa con pinzas, poniendo en práctica así nuestra motricidad fina y cogiendo fuerza en los dedos, mientras manipulamos las pinzas.

SORPRESA LUNERA: MARIONETAS DE LOS TRES CERDITOS

 

Luna nos dejó el jueves una sorpresa metida en la mochila de Raquel, las marionetas de Los tres cerditos y el lobo. Además, nos puso cómo condición para poder jugar con ellos que les pusiéramos un nombre. Después de hacerlo, hicimos una minirepresentación del cuento con ellos, dice Raquel que ¡estuvimos muy bien!, no tuvimos miedo escénico. Pasamos a presentaros a nuestros nuevos amigos:

Al cerdito pequeño le pusimos de nombre: PEPE

Al cerdito mediano le llamamos: MARIANO

Al pequeño: ROBERTO

Y al lobo: SIRENO