OBRA DE TEATRO DE LA A.M.P.A.

Según hemos podido comprobar en el apartado de la A.M.P.A. de la web del cole , el próximo día 18 de Diciembre, algunos de los miembros de las asociación de madres y padres de alumnnos/as del cole, representarán para todos los alumnos/as del Centro la obra:

"El bello durmiente o el mundo al revés".

HABLAR SÍ, PEGAR NO

VIVA LA DIFERENCIA Y EL RESPETO

Aquí dejamos un vídeo que nos ayudará a reflexionar y respetar las diferencias que encontramos día a día a nuestro alrededor.

DESCÁRGATE UNOS MANDALAS NAVIDEÑOS

Si no sabes qué son y para qué sirven ,pincha AQUÍ para informarte. Después podrás descargarte muchos mandalas para colorear en:

• http://www.juntadeandalucia.es/averroes/cpr_tinosa/Mandalas%20de%20Navidad.html
• http://www.kidsweb.de/basteln/mandala/mandalas.htm
• http://www.nicoles-funworld.de/windowcolor/malvorlagen-mandala-8.php

AQUÍ PODÉIS RESOLVER UN PUZZLE INVERNAL

EMPEZAMOS A TOMAR CONTACTO CON LA NAVIDAD

Ahora que ya empezamos a ver el ambiente Navideño por la calle , nosotros también vamos a ir adelantando acontecimientos y , para ello, os proponemos que juguéis con los VEDOQUE y sus juegos de NAVIDAD. Sólo tenéis que pinchar en la imagen.

CÓMO APRENDEMOS A LEER Y ESCRIBIR

Carol, en su blog, Pasito a Paso, nos explica las etapas por las que pasan los/las niños/-as cuando aprenden a leer y escribir. Yo, con su permiso, me sirvo de ello para compartirlo con vosotros/as. El fin principal es ser conscientes de que no "debemos atosigarles" para que aprendan a leer y escribir, sólo debemos ponerles recursos a su alcance. Así irán cogiendo las piezas, las almacenarán en su cabeza y ... ZASSS!!!, el día menos pensado, veremos que ya han resuelto el puzzle, y nos sorprenderán leyendo y escribiendo como "adultos".

CóMo Aprendemos A Leer Y Escribir

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GRACIAS CAROL POR ESTA PRESENTACIÓN!!!

JUGAMOS CON NUESTROS AMIGOS DE LONDRES

Nuestros amigos de la clase de los Osos, que está en el Instituto Cañada Blanch de Londres, jugaron a nuestro ¿Qué pasaría si...?

Ahora somos nosotros los que jugamos con ellos:

LOS OSOS DIJERON:

¿Que pasaría si esta araña (se muestra una de Halloween)apareciera dentro de un barco pirata?

Y LOS LUNEROS HAN CONTESTADO:

DANIEL: se asustarían los piratas y el capitán la mataría con su sierra.

¿Y qué pasaría si la sierra no funciona?

LARO: Que picaría al capitán.

¿Y qué haría el capitán?

CANDELA: Rascarse con el palo donde atan a los piratas malos, y la araña se aplasta porque la tiene en la espalda y se mata.

¿Y qué harían si en vez de pescar peces pescaran arañas?

JENIFER: Que las comerían bebiendo ron y las vomitarían.

¿Y cómo las cocinarían?

JOSÉ MANUEL: En la cazuela con aceite

¿Y qué pasaría si algunos tuvieran alergia a las arañas?

JUEGA CON LA FAMILIA DE LUNA Y SU REGALO

Luna está muy contenta, su familia, a la que hace tiempo no veía, ha venido a visitarla. Además, le han traído un regalo para vosotros, una web llena de juegos de todo tipo.

Pinchad en la imagen para conocerlos y después en PLAY. Si pasáis el ratón por cada uno de ellos, os saludarán croando.

Ahora, pinchad en: http://lnx.rebujito.net/index.php?option=com_docman y veréis todos los juegos que nos han traído.

Revisiones Óptico-Optometristas

El Colegio de Ópticos-Optometristas de Cantabria, en colaboración con la Consejería de Educación y los Centros Educativos, está realizando una campaña de detección de los problemas visuales de la población escolar de Cantabria. Se pretende facilitar esta detección, de forma gratuita, en el alumnado del 2º Ciclo de Educación Infantil y del Primer Ciclo de Educación Primaria (3 a 7 años), así como el asesoramiento sobre prácticas de higiene visual al alumnado, profesorado y familias.

Además, y durante todo el mes de noviembre, las tres ópticas de Laredo realizán gratuitamente evaluaciones de la capacidad visual a todos los estudiantes que acudan a las mismas, siendo evaluados por un óptico-optometrista (estudiantes de 3 a 22 años).

Las ópticas de Laredo colaboradoras son:

FEDERÓPTICOS FELIPE DIEGO
ÓPTICA ANJANA
ÓPTICA NORTE

HALLOWEEN

Los virus gripales dejaron sin actualizar el blog en época de Halloween, pero , no por ello, os ibais a quedar sin ver nuestras cómico-terroríficas fotos. Luli nos disfrazó, maquilló y cantó con nosotros la canción de los esqueletos. Lo pasamos muy bien!!!

MARTÍN NOS INVITA A REFLEXIONAR

Hoy me ha mandado Martín, un amigo que está en otro cole, una frase para reflexionar, y ahora soy yo, quien ha decidido compartirla con vosotr@s. A ver qué os parece.

"SI UN DOCTOR, UN ABOGADO O UN DENTISTA TUVIERA A TREINTA PERSONAS O MÁS EN SU OFICINA A LA VEZ, TODAS CON DIFERENTES NECESIDADES Y ALGUNAS QUE NO QUIEREN ESTAR ALLÍ Y EL DOCTOR, ABOGADO O DENTISTA, SIN AYUDA, TUVIERA QUE TRATARLOS A TODOS CON EXCELENCIA PROFESIONAL DURANTE DIEZ MESES, ENTONCES PODRÍAN TENER UNA IDEA DE LO QUE ES EL TRABAJO DEL DOCENTE EN EL AULA".
(Kathy A. Megyeri. "Chocolate Caliente para el Alma de los Maestros")

Mi reflexión es que a pesar de no poder atender como a mí me gustaría las necesidades individuales de mis alumn@s, estoy orgullosa de haber escogido mi hobby-profesión, con ella me siento como un niño con zapatos nuevos. Bueno, eso se decía antes, ahora habrá que decir como un niño con el último modelo de Nintendo ds, Wii, Play station...

¿Y tú qué piensas?

NOVIEMBRE

Ha llegado NOVIEMBRE cargado de AGUA, VIENTO Y FRÍO, y entre las personas oímos decir: "Mira hoy que mal día ha salido y hace cuatro días estábamos con sol"...pero,¿era eso normal?. Leamos unos cuantos refranes que hacen referencia al tiempo de este mes.

• Noviembre es tío de la puerta del frío.


• Noviembre lluvioso año copioso.


• Si en noviembre oyes que truena, la siguiente cosecha será buena.


• Para todos los Santos la nieve en los altos.


• Para San Andrés la nieve en los pies.


• En noviembre el frío vuelve.


• Por San Martino, el Invierno viene de camino. Si le dices eh tente, llega para San Clemente; pero aunque venga retrasado por San Andrés ya ha llegado.


• De todos los Santos a navidad o bien llover o bien helar.

LOS NIÑOS HACEN LO QUE VEN

Los adultos que estamos en continuo contacto con niños/-as,deberíamos reflexionar con frecuencia sobre nuestras actuaciones y ¿sabéis por qué?, porque L@S NIÑ@S HACEN LO QUE VEN. Pero no nos quedemos sólo en la reflexión, tratemos de cambiar aquello que no nos gustaría que imitaran.

AYUDAR NO ES TAN DIFÍCIL

La marca de productos para el cuidado del calzado Kiwi, ha lanzado la campaña "Shoe aid for Africa". De esta manera se pretende emular lo que se consiguió con la campaña de 2006 cuando se ayudó a distribuir 100.000 pares de zapatos entre gente necesitada de África. En cooperación con Humana y el futbolista camerunés, Samuel Eto’o, Kiwi intenta repetir, o incluso mejorar, esa exitosa campaña en el año 2009.
En algunas áreas de África, los zapatos no son un artículo fácil de conseguir para todo el mundo, incluso para algunos es un auténtico producto de lujo. El hecho de no tener un buen par de zapatos puede excluir a los adultos de conseguir un trabajo o puede evitar que los niños vayan a la escuela. Para muchos africanos, los zapatos están entre sus posesiones más valiosas y ponen un esfuerzo enorme en cuidar de ellos.
Las cajas estarán en los supermercados (Hipercor y El Corte Inglés) durante aproximadamente un mes, dando tiempo para que los consumidores depositen allí sus zapatos. Cada semana Humana recogerá todos los zapatos de estas cajas y las llevará a sus almacenes.
Se pueden entregar zapatos y botas de adulto y niño, zapatos prácticos, usados pero en buen estado. No se aceptan ni zapatos de tacón ni botas de nieve. Y todos los zapatos que se entreguen deben estar limpios de suciedad gruesa o barro , llevar cordones en caso de zapatos con cordones y no tener ningún desperfecto importante.
Durante el mes de noviembre y de diciembre, todos los pares de zapatos recogidos serán clasificados y limpiados en los almacenes de Humana, puestos en bolsas individuales y enviados a África. Este proceso es crucial para asegurarse que los zapatos entregados están en buenas condiciones y que serán utilizables para la gente africana.
De diciembre de 2009 hasta abril de 2010, todos los zapatos serán distribuidos en zonas rurales de varios países africanos. Estas áreas han sido seleccionadas por Humana y Kiwi y todo el proceso de distribución de los zapatos será manejado enteramente por equipos combinados de Humana y Kiwi para asegurarse de que los zapatos llegan directamente a la gente que más los necesita. Los países africanos donde serán entregados los zapatos son: Camerún, Kenia, Malawi, Mozambique y Sudáfrica.

LECTOESCRITURA

Para trabajar las distintas letras podemos pinchar en la imagen y jugar a ISLAS Y ESTRELLAS.