sábado, 28 de marzo de 2009

SE NOS HABÍA OLVIDADO DECIROS QUE...

Ya sabemos que el 21 de marzo entró la primavera, por eso, nuestras ventanas tienen "un aire más colorido y primaveral"...os dejamos un par de vídeos sobre esta estación.





En la película de Bambi también ha llegado la primavera:



viernes, 27 de marzo de 2009

TARDE SIN CINE

Hoy Raquel ha decidido que como "el señor del tiempo" dice que vienen días muy malos y que la nieve está cerquita , en vez de ir al cine, saliéramos al patio prontito para aprovechar que hacía una tarde muy buena. Hemos disfrutado mucho, porque nos ha sacado cubos, palas, rastrillos, moldes...para jugar en la arena, pero lo que más nos ha gustado son unas conchas grandes de plástico que nos han servido para meternos dentro, llenarlas de arena ...
Al principio hemos estado sol@s, pero después han llegado el resto de compañeros del cine y también lo han pasado muy bien.
Después de jugar, nos hemos quitado los zapatos, calcetines y leotardos para sacudir la arena y limpiarnos los pies. Algun@s hemos necesitado ayuda, sobre todo, para atar cordones, pero otr@s ya somos muy autónom@s. Cómo se nota que estamos creciendo!!!


jueves, 26 de marzo de 2009

GORMITILANDIA

La tarde de los gormitis tuvo mucho éxito, tanto que se nos quedó corta, ni salimos aL recreo y , lo mejor, ni nos acordamos de él. Nos dedicamos a conocer los pueblos de los gormitis: aire, volcán, tierra, mar, bosque.
  • Escribimos tarjetas con los nombres de los pueblos.
  • Contamos los gormitis que habíamos traído entre todos. Pasaban de 60.
  • Los clasificamos según su origen y contamos cuántos teníamos de cada clase.
  • Observamos los colores y características que tienen, que están relacionados con su procedencia ( verde-bosque, amarillo-tierra, azul-mar, alas-aire...)
  • Jugamos con ellos a ver quién tenía mayor puntuación, a formar números, a sumar puntos.
  • Clasificamos y contamos las cartas, también según su origen.
  • Rellenamos una nota (parecida a las lista de la compra) en la que íbamos anotando los gormitis que teníamos de cada clase.
  • ...

NO OLVIDÉIS QUE LA TARDE DEL MARTES 31 DE MARZO, TAMBIÉN PODÉIS TRAER GORMITIS.



¿DÓNDE ESTÁ FELIPE?


No sabes quién es Felipe?... Pues no sabemos si llegarás a conocerlo, porque ha desaparecido. Lo hemos estado buscando en clase y nada, que no lo encontramos. El caso es que es prácticamente imposible que se escape solo. Dónde se habrá metido? o dónde le habrán metido?...CONTINUARÁ

VAYA ÉXITO!!!


Vaya éxito que ha tenido el juego que ha traído Oscar para saltar. Aprovechando que hoy nos tocaba psicomotricidad por la mañana,lo hemos utilizado en el patio.Hemos hecho algún que otro intento para saltar solos, pero como no lo conseguíamos, Raquel nos iba ayudando a cada uno.Pero...por la tarde, ya teníamos algo más de confianza y alguno se ha lanzado a saltar solo.

CONCHAS, ARENA...Y A EXPERIMENTAR


La próxima semana , si hace buen tiempo, a lo mejor nos vamos de paseo a la playa a buscar conchas, y huellas de... mamuts? o gaviotas tal vez?

Hoy hemos estado jugando en el arenero con algunas de las conchas que trajo Oscar y nos lo hemos pasado muy bien. Cuando sepamos si vamos ya os lo comunicaremos por si algun@ de vosotr@s se anima a acompañarnos.

Aprovecho a comentaros también que voy a comprar protección solar en la farmacia , por lo que me gustaría saber si algun@ tiene problemas de alergia con alguna marca concreta.

¿SEGURO QUE SE PARECÍAN A LOS MONOS?

Dicen que los hombres primitivos tenían mucho pareciDo con los monos, pero creo que también había excepciones...mirad las fotos y entenderéis por qué lo digo...yo solo veo bellezones. (LOS QUE FALTAN ESTARÁN EN BREVE)


PREMIO VIRTUAL DESDE GALICIA


Bea es una maestra de Galicia a la que conocí en un congreso, en Santander, el pasado verano. Sin saber que coincidiríamos allí, yo llevaba tiempo siguiendo su blog y ella el mío.

Hoy nos ha escrito para mandarnos un premio bloguero. NOS HA DADO UN MIMO CARIÑOSO DESDE SU BLOG RATOS DE ESCOLA

¡MUUUUUUUCHAS GRACIASSSSSSS!!!!!!

Las reglas a cumplir son las siguientes:
1- Hacer link al blog de la persona que te lo otorgó
2- Escribir las reglas del mimo en tu blog
3- Contar 6 cosas aleatorias sobre ti
4- Otorgarle el mimo a 4 personas más y enlazarlos
5- Dejarle un comentario o aviso a quien se lo hayas otorgado
6- Dejar a los obsequiados saber cuando has publicado el post.


AHORA ME TOCA CONTAR 6 COSAS SOBRE MI........
1. Tengo la suerte de no sufrir por ir a trabajar.
2. Mi "trabajo" es mi mejor hobby y mis alumn@s , la mejor compañía.
3. Recibo regalos a diario: "miles de sonrisas"
4. Me encanta el diseño gráfico y
5. la creatividad, dar rienda suelta a la imaginación, y si puede ser usando TICs (nuevas tecnologías) mejor.
6. Me gustan los colores rojo, negro y morado.

MIS PREMIOS CARIÑOSOS SON PARA:

- Un blog que aunque no es de educación , enseña mucho. Se trata del BLOG de mi amiga y "ex compañera" Mariajosé, PASEN Y DEGUSTEN.
- El blog de los PEQUELIBES, con mi compi de foro de maestras "Azedine".
- Los soletes y Paqui con su blog SOLQUIJOTE, de los que aprendemos muchas cosas.
- Para el blog de MARÍA RAPAZ, que sabemos que es una fiel seguidora de nuestro blog.

lunes, 23 de marzo de 2009

HASTA OTRA!!!

Uno de nuestros compañeros, "Paco, el conserje" nos ha dejado. Desde la Clase de Luna sólo decirle que esperamos que haya tenido "buen viaje", no tuvimos tiempo de despedirnos, pero estamos segur@s de que sabías que estábamos contigo.
Gracias por el tiempo que compartiste con nosotros.


domingo, 22 de marzo de 2009

LOS GORMITIS


¡Qué suerte trabajar en un colegio! No sabéis la cantidad de cosas que se aprenden cada día. Nosotras, Raquel y Luna, ya conocemos a los gormitis y tú?.Si no lo sabes, pincha en la imagen.
Fíjate si son importantes en nuestra clase que vamos a trabajar con ellos. ¿Cuándo? Pues de momento, las tardes de los martes 24 y 31 de Marzo van a ser las tardes de los gormitis. Y sabéis por qué, porque nos parece muy interesante trabajar con aquello que despierta nuestro interés, y en este momento, LOS GORMITIS, nos atraen.


Así que , ya sabéis, tod@s los que tengáis gormitis podéis traerlos el martes por la tarde. Como sabemos que algunos están repetidos, Raquel está poniendo señas debajo de sus pies para que no los confundamos. Eso sí, tranquilos, que lo ponemos en el pie en el que no hay número.

jueves, 19 de marzo de 2009

FELICIDADES PAPÁS, PEPES Y PEPAS


Hemos estado muy atareados últimamente con el trabajo del día del padre y hoy, por fin, se lo hemos podido entregar. Queremos dar las gracias a Raquel "2" que ha venido dos días a ayudarnos " a cocinar, nuestra particular paella". Esperamos que os haya gustado, porque vuestr@s hij@s lo han hecho con mucho cariño e ilusión. Ojalá sepáis valorarlo porque ,sin duda, es más importante que el resultado en sí.

SERGIO NOS VISITA DE VEZ EN CUANDO

De vez en cuando, Sergio, el logopeda del cole, entra a nuestra a clase y habla mucho con nosotros. Por ejemplo, la semana pasada que Álvaro nos trajo un juego que le había regalado su tío para trabajar con las letras...Sergio nos enseñó cómo se jugaba con él. Tenía una varita mágica y con él podemos afianzar el conocimiento de las letras del alfabeto, así como trabajar sus trazos. Después de explicárnoslo, hablamos un poco de la prehistoria y Sergio nos hizo preguntas.El que acertaba, porque había estado atento,se llevaba una DINOGALLETA de las que había traído Malek al cole. Cómo se notó que eran casi las 5!!! las tripas rugían , porque estábamos muy hambrientos!!!


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EXCURSIÓN A LA NEOCUEVA

El pasado martes día 17 fuimos de excursión a Santillana del Mar, a la Neocueva. La experiencia nos gustó y , además, nos portamos muy bien.
Al principio estábamos un poco descolocados, porque no terminábamos de entender los que es una Neocueva y creíamos que íbamos a entrar a una cueva de verdad, pero después esto se nos olvidó. Entramos en el segundo turno, así que tuvimos una hora para comer una galleta, ir al baño, dar un paseo y visitar un museo... en él había huesos, imágenes de hombres primitivos, ..., pero lo que más nos gustó fue un rinoceronte de tamaño real. Por si era de verdad, tratamos de tener cuidado y no gritamos mucho para no despertarlo.Ah!!! Saul encontró unas lanzas y Adrián y Malek unas huellas de un mamut... como podéis suponer nuestra imaginación estaba bien despierta.
Después de ver este museo, nos fuimos a la neocueva, allí ya no dejan hacer fotos , así que no podremos enseñaros todo lo que vimos. Pero sí podemos deciros que nos quedó muy claro que el bisonte era el animal más importante en aquella época y que todo lo que hemos aprendido en el cole lo pudimos ver reflejado allí.
Cuando salimos , nos fuimos a una explanada a comer y como tenía columpios, una vez que terminamos de comer, también pudimos disfrutar un poco , correteando por allí.
El viaje de ida se nos hizo un poco largo, aunque nos pusieron una peli , pero del de vuelta , alguno ni se enteró porque vino dormidillo, y no me extraña porque con el calorcillo que hacía...
Ah!!! que se nos olvidaba deciros que en esta excursión vino Leti, la mamá de Adrián, que quedó gratamente sorprendida porque pensaba que nosotros éramos los más trastos y de eso nada!!! Muchas gracias, esperamos que te haya gustado la experiencia y puedas repetirla cuando sea posible.


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jueves, 12 de marzo de 2009

RECOPILANDO DATOS PREHISTÓRICOS

La Escuela E.I Santiago Apostol de Albatera nos presta esta recopilación de diapositivas ,que ha realizado, para transmitirnos muchos conocimientos acerca de la Prehistoria. Muchas gracias, habéis trabajado fenomenal.

martes, 10 de marzo de 2009

EXCURSIÓN A LA NEOCUEVA


Os recordamos que el próximo día 17 de Marzo, los alumn@s de 3,4 y 5 años, iremos de excursión a Santillana del Mar, a visitar la popular NEOCUEVA de ALTAMIRA, la cual, nos brinda la posibilidad de conocer la belleza de su arte rupestre y el hábitat de sus pobladores. Es una reproducción rigurosa y exacta de la cueva y de sus pinturas, basada en el conocimiento científico y realizada con la más moderna tecnología.

Podéis obtener imágenes e información acerca de la misma en:



El horario de la salida será de 9,30 a 17.00.

  • Tenemos que llevar la comida en una mochila (si es posible con nombre, para evitar confusiones en caso de que hubiese mochilas iguales)
  • Chubasquero por si lloviera.
  • No hace falta que nos carguéis mucho: un bocata, agua/zumo, fruta/yogur será suficiente.
  • El precio de la salida es de 12€.
  • Necesitamos tener las autorizaciones antes del 12 de Marzo para saber el número exacto de niñ@s que acudirán y poder concretar con el servicio de autobuses.

JUEGA CON LOS NÚMEROS

Hemos encontrado muchos BITS DE INTELIGENCIA y juegos para trabajar con ellos. Aquí os dejamos el enlace para acceder a los mismos:
pero esta vez, nos basta con que trabajéis los números. Pinchad la imagen para acceder directamente a los juegos numéricos:
Además, si quieres saber qué son los BITS DE INTELIGENCIA, pincha aquí.

CONOCES ESTAS LETRAS?

lunes, 9 de marzo de 2009

MAMÍFEROS PREHISTÓRICOS


Esta semana vamos hablar de los animales que vivían en la Prehistoria, para ir adentrándonos en el tema dejamos aquí este libro. Pincha en la imagen para verlo.

martes, 3 de marzo de 2009

DEJÉMOSLES EXPERIMENTAR


Según dice el periodista Norberto Verea: "Todo lo que en la infancia es jugar no es otra cosa que experimentar con el azar; jugando, los niños van encontrando su vocación, sea ésta la de mecánico, médico, astronauta o futbolista, vocación que es una forma de amar la vida y un arma precisamente para luchar contra el miserable miedo a vivir."
¿Para qué profesión se estarán entrenando Adrián y Óscar?

lunes, 2 de marzo de 2009

APADRINAMIENTO LECTOR

Hemos comenzado a poner en práctica una experiencia conocida como "apadrinamiento lector" .
Consiste en que alumnos/as de cursos superiores (en este caso 3º) se constituyan en padrinos/madrinas de los de cursos inferiores (de infantil 4 años) para compartir momentos de lectura. Así las madrinas/padrinos tendrán la función de leer cuentos, de forma elaborada, a sus ahijados/as.Con esta actividad se pretende principalmente la mejora de los diversos contenidos de la lectura, pero además contribuirá a desarrollar las relaciones interpersonales de los alumnos del centro y el acercamiento entre niños de edades diferentes.

OBJETIVOS
a) En relación a los lectores:
- Desarrollar la capacidad lectora.
- Favorecer la práctica de la lectura expresiva con la adecuada vocalización, entonación, ritmo, registros fonéticos, inflexiones de la voz, etc.
- Diferenciar los elementos estructurales de un cuento.
- Incentivar la motivación por la lectura, adaptándose al nivel del oyente.
- Conocer la organización de la biblioteca del centro.
- Registrar el préstamo de los libros y responsabilizarse de su cuidado.
- Potenciar las relaciones interpersonales, reconociendo a los alumnos pequeños como sus iguales en el colegio.

b) En relación a los oyentes:
- Desarrollar la capacidad de escucha activa.
- Mejorar la atención y la comprensión de textos orales.
- Sentir interés por la narración, identificando personajes y situaciones.
- Incentivar el respeto hacia los libros.
- Saber adaptarse a personas de diferente edad.
Tenemos algunas fotos, las que nos faltan, esperamos nos las mande Pili (tutora de los niñ@s de 3º).



DESPEDIDA DE RAQUEL

Se acabaron la prácticas para Raquel "2" y toca volver a estudiar. El viernes nos despedimos de ella, aunque sabemos que cualquier día de estos la tenemos de visita por el cole. Por supuesto, la recibiremos con los brazos abiertos.

Raquel trajo al cole dos bizcochos que había hecho Mila, que es su madre y que, según nos ha contado, es una buenísima cocinera. Además de estos bizcochos, también pudimos saborear una rica tarta de zanahoria que también tuvo mucho éxito y que la había hecho Rebeca, la mamá de Laro. Vaya madres que hay en clase de Luna, menudas manitas!!!

Pero antes de comer hubo un poco de baile, de juego con globos...y después de la rica merendola hubo sorpresas para tod@s.

Raquel dijo que íbamos a jugar al "JUEGO DE LOS OJOS CERRADOS"... así que todo el mundo tenía que estar sin abrirlos hasta que se diera la orden de poder hacerlo y...cuando se pudo, tod@s teníamos un regalito, era un ELEFANTE DE PELUCHE!!! Qué ilusión nos hizo, además tenían unos colores muy bonitos. Ah!! y a Raquel la compró un pañuelo y dos collares.

Como no podía ser de otra manera nosotros también le habíamos preparado un recuerdo. Por la mañana, sin que ella supiera cuál era el fin ,nos hicimos una foto con ella en el patio, la mandamos imprimir y la pusimos como portada de un librito que habíamos hecho con dibujos y dedicatorias para ella.
Tenemos fotos de este día, pero tendrán que pasárnoslas. Ya os las enseñaremos!!!
DESDE AQUÍ DAMOS LAS GRACIAS A MILA Y REBECA POR SUS BIZCOCHOS Y TARTA!!!