CELEBRAMOS EL DÍA DEL LIBRO

                  CUENTACUENTOS: "Cuenturaleza"

  MARCAPÁGINAS: "GALLO QUIRICO"

OBRA REALIZADA POR MAESTRAS, TÉCNICO, AUXILIAR "GALLO QUIRICO"

REALIZACIÓN DE DIBUJOS DE SUS CUENTOS PREFERIDOS

RECORDAMOS EL DÍA DEL LIBRO

LA VÍSPERA DEL DÍA DEL LIBRO FUE UN NO PARAR, SE NOS PASÓ LA MAÑANA VOLANDO, TANTO QUE ALGÚN LUNERO PREGUNTABA  POR QUÉ ÍBAMOS TAN PRONTO A COMER.

 

COMENZAMOS EL DÍA CON LA "TÉCNICA DEL ESPAGUETI" Y SEGUIDO ESCUCHAMOS EL CUENTO " LA CIGARRA Y EL RATÓN", UN CUENTO DEL MAGREB QUE ES PARECIDO A "LA RATITA PRESUMIDA". LO QUE NO SABÍAN LOS LUNER@S ERA QUE , A LO LARGO DE LA MAÑANA TAMBIÉN VERÍAN ALGO MÁS, RELACIONADO CON ESE CUENTO.

MÁS TARDE, SUBIMOS A LA BIBLIOTECA, ALLÍ NOS ESPERABA UNA SORPRESA. LUIS, EL DIRECTOR DEL COLE, NOS IBA A CONTAR UN CUENTO, PERO NO UN CUENTO CUALQUIERA, UN CUENTO "MÁGICO". PUDIMOS DISFRUTAR DE UNA HISTORIA, QUE DEJÓ A LOS PEQUES CON LA BOCA ABIERTA, CADA VEZ QUE LUIS REALIZABA UN TRUCO DE MAGIA: APARECÍAN Y DESAPARECÍAN PAÑUELOS,CAMBIABAN DE COLOR, LAS CARTAS CAMBIABAN SUS DIBUJOS CON UN SIMPLE TOQUECITO Y CON NUESTROS SOPLIDOS... COMO ALUCINANTE LO CALIFICÓ ALGUNA LUNERA. "TENEMOS QUE SOÑAR Y VIAJAR CON NUESTRA IMAGINACIÓN"

 

CUANDO BAJAMOS DE LA BIBLIOTECA PUDIMOS ESCUCHAR A NUESTROS COMPAÑER@S DE SEXTO, LA MITAD DE ELL@S FUERON LUNER@S. ESTABAN LEYENDO EN UN RINCONCITO AMBIENTADO EN CERVANTES Y EL QUIJOTE, LOS POEMAS QUE HABÍAN ESCRITO ELLOS MISMOS.  

ENHORABUENA ADRIÁN. SU POEMA FUE ESCOGIDO PARA LEERSE EN LA CASA DE LA CULTURA EL SÁBADO CON MOTIVO DEL DÍA DEL LIBRO.

NOS FUIMOS A CLASE Y POR EL CAMINO ESCUCHAMOS UN NUEVO CUENTO "CALVIN NO SABE VOLAR", . PARA ESCUCHAR EL FINAL  NOS SENTAMOS. (SI LLEGÁBAMOS A CLASE, LA MAGIA DEL CAMINO SE ROMPERÍA)

 CASI HABÍA LLEGADO LA HORA DE OTRA SORPRESA, ASÍ QUE NOS TOMAMOS UNAS GALLETAS Y NOS FUIMOS AL SALÓN DE ACTOS. ALLÍ, L@S LUNER@S PUDIERON VER LA OBRA "LA RATITA PRESUMIDA" REPRESENTADA POR TODAS LAS MAESTRAS DE INFANTIL Y POR LAS ESPECIALISTAS DEL EQUIPO DE ORIENTACIÓN. 

LLEGÓ EL MOMENTO DE DESFOGARNOS POR EL PATIO Y DE DISFRUTAR CON EL TRAJE DE ARANCHA, EL BURRITO AL QUE NO QUISO LA RATITA.

UNA VEZ QUE VOLVIMOS A CLASE RECORDAMOS LA POESÍA QUE ESTÁBAMOS APRENDIENDO DEL QUIJOTE Y LA PLASMAMOS EN UN MURAL ESCRITA POR TODOS, QUE COLOCAMOS EN EL PASILLO.

Y VINO A BUSCARNOS NOELIA. ELLA Y MÓNICA, MAESTRAS DE 3º , NOS IBAN  A CONTAR  EL CUENTO "AHORA QUÉ VA A PASAR" , QUE TANTO NOS GUSTA.

Y TODAVÍA NOS QUEDA ENSEÑAROS NUESTROS VISTOSOS MARCAPÁGINAS. 

 Y ALGUNOS DE NUESTROS MOMENTOS DE LECTURA INDIVIDUAL Y/O COMPARTIDA.

 

23 ABRIL - DÍA DEL LIBRO - DORA, LA BALLENA DESPISTADA

Y ASÍ QUEDÓ NUESTRO CUENTO "DORA, LA BALLENA DESPISTADA". PARA REALIZARLO, HEMOS USADO DISTINTAS TÉCNICAS Y MATERIALES: témpera sólida, líquida, ceras blandas, tizas, acuarelas, plastilina, pintura de dedos, pinceles, esponjas, bastoncillos, papel de seda, rotuladores, terciopelo adhesivo, ironfix, purpurina,  pegamento de barra, cola, barniz...

¡¡¡YA TENEMOS CADA UNO EL NUESTRO EN CASA!!!

Y ya que el día 23 de abril, no estamos en el cole, rendimos nuestro "homenaje" a los libros, cuentos,..., que tan buenos momentos nos hacen pasar, con esta entrada.

REGALO DE LA AMPA

CON MOTIVO DEL DÍA DEL LIBRO,

LA AMPA DEL COLE OBSEQUIÓ 

A L@S PEQUES CON UN LÁPIZ

Y A LAS MAESTRAS CON UNOS

MARCAPÁGINAS.

SEGURO QUE DEL USO DE LOS

 MISMOS

SALEN GRANDES OBRAS.

MUCHAS GRACIAS

TEATRO DE MAESTRAS - LA CASA DE LA MOSCA FOSCA

ACTIVIDADES interETAPAS - DÍA DEL LIBRO 2013

 

Animados por  su tutora Aurora, un grupo de alumn@s de 6º nos han representado hoy en la biblioteca el cuento "EL PEZ ARCOIRIS", sirviéndose de la técnica de los títeres. Rápidamente han captado nuestra atención  y el resultado ha sido muy bueno, tanto para peques como mayores.

 
También l@s alumn@s de 3º han celebrado el día del Libro con las clases de Luna y el pato Paco. Después de prepararse la lectura de distintos cuentos, se han convertido en "lectores" para l@s peques de 4 años. Para realizar esta actividad nos hemos dividido entre las tres clases participantes. Aquí podéis ver unas fotos de l@s que vinieron a la clase de Luna. 

Después, nos hemos reunido tod@s en nuestra clase, les hemos mostrado el vídeo de "La casa de la mosca Fosca"  y les hemos invitado a una galletuca como tentempié. También lo hemos pasado MUY BIEN.

LA CASA DE LA MOSCA FOSCA

Hoy 23 de Abril, hemos realizado distintas actividades para celebrar el día del Libro. Pero ,no sólo hoy, podríamos decir que hoy se ha dado la culminación de muchas de las actividades, que hemos ido realizando a lo largo de las últimas semanas. Nuestro trabajo se ha centrado en el libro "La casa de la mosca Fosca". ¿Que no os habíamos dicho nada?, lo sabemos, pero es que...aunque no del todo, un poco sorpresa, sí que era.

 

Hemos trabajado este cuento en gran grupo, lo hemos coloreado juntos para después plastificarlo y que pasara a formar parte de nuestra biblioteca de aula.

 Una vez que ya lo conocimos bien bien, decidimos poner voz a nuestras imágenes. Nuestras maestras están muy contentas del resultado porque, aunque en algún momento se despertó nuestro miedo escénico, conseguimos superarlo y he aquí el resultado. Las familias os daréis cuenta de que no están todas las voces de l@s niñ@s, el motivo es que el día de la grabación faltaban 4.

Ya teníamos cuento para clase y cuento para el blog , pero nos faltaba un ejemplar para llevar a nuestras casas, así que decidimos hacer un minicuento de la mosca Fosca para cada uno. Ah!!! y muy importante, un marcapáginas, que nos ayudara a saber por qué página del libro íbamos leyendo. ¿Queréis ver el resultado?

 
Todavía no hemos acabado!!! Por la tarde, las profes nos han dado una grata sorpresa, han representado el cuento de "La casa de la mosca Fosca" en el salón de actos. Nos hemos portado fenomenal, nos hemos reído mucho y además, de premio, el oso Chispero nos ha dejado unas moras de regalo, -mmmm- qué ricas.

Así de content@s nos hemos ido a casa con nuestro cuento y marcapáginas. 

Y A TI, ¿QUÉ TE GUSTA LEER O QUE TE LEAN?

Esta semana nos planteamos como pregunta: ¿Qué historias les gusta escuchar a los niñ@s? A todos nos gusta escuchar historias que tengan que ver con nuestros intereses. Por ello, a través de un juego, trataremos de descubrir cuáles son los temas que resultan más atractivos para cada uno de nuestros alumn@s.

LA PROPUESTA EN LA CLASE DE LUNA ES LA SIGUIENTE
" Nuestra mascota, Luna, va a hablar con un escritor al que se le han agotado las ideas. Quiere escribir un cuento, pero su imaginación .... se ha esfumado. De alguna forma tendremos que ayudarle. Tenemos que darle ideas interesantes. Como sabemos que el "contagio" es muy fácil, cuando se trata de dar respuesta a una única pregunta en grupo, plasmaremos en un mensaje secreto nuestros gustos, para poder meterlos en la boca de Luna y que ella se los lleve a ese misterioso escritor."

Como veis, aquí tenéis a Luna con su boca llena de mensajes para el misterioso escritor. L@s luner@s hemos escrito los mensajes en secreto y con mucho interés. Para ello, hemos pensado: "Si me regalaran un libro, ¿de qué me gustaría que tratara?". Algunas respuestas las esperábamos, pero otras nos han sorprendido.

Os vamos a contar los resultados, pero no sus autores, porque entonces la actividad perdería su encanto, ya que esto de escribir mensajes secretos nos ha gustado mucho.

• Sandra detective, Spiderman y Ratatouille.
• Dragones, piratas y tortugas.
• Pulgarcita, Caperucita,animales y colores.
• Hormigas y de cómo entrenar a un dragón.
• Calaveras y dragones.
• Winx club, pombas y dibujos.
• Reinas, Barbie, piratas y hormigas.
• Dinosaurios y fantasmas.
• Pelea de sangre,batallas, lucha de serpientes,luchas de caballeros y dragones, la reina de las nieves con dos osos blancos.
• Action man, Spiderman, Power Ranger, la liga de la justicia, Finias y Fer.
• Blancanieves, Bella Durmiente, Bambi, Ricitos de oro y los tres osos.
• Hormigas.
• Winx club, Hello Kitty, Caperucita, Kika superbruja.
• Había una espada que siempre ganaba todos los combates...

Esperamos que os animéis a realizar esta actividad en vuestras aulas y escribáis los intereses de los alumnos, para ver si coinciden.