Como hoy jueves no teníamos clase y , por lo tanto, no podíamos hacer nuestro mandala semanal, aprovechamos el BIZCOCHO-MANDALA que nos trajo Laia ayer, para dar rienda suelta a nuestra imaginación y convertirlo en otros mandalas, de los que sólo quedaron las migas.
Unos 120 huevos han desaparecido, parece ser que están escondidos por distintas zonas del colegio (polideportivo, pasillos). L@s conej@s-luner@s, acompañados de sus compañeros de 4 y 5 años, se distribuyeron en 7 grupos internivelares, identificados cada uno de ellos por un color. Cada equipo debía encontrar el mayor número de huevos posible y depositarlos en la caja que les identificaba.Como premio por participar, degustaron unos ricos huevos de pascua y ositos de gominola (alérgicos).
Laia nos ha traído un juego de dados muy chulo,Story Cubes.Es un juego de dados para generar historias, con el que l@s luner@s han pasado un buen rato esta tarde. Consta de nueve dados que
muestran diferentes dibujos en cada una de sus caras. Se lanzan los
dados y comienza la magia de crear una historia. Así de sencilloy muy divertido. También
nos trajo otro juego con el que lo pasaron fenomenal, si ya les
gustaban los comecocos tradicionales, los que trajo Laia les encantaron.
Debajo de cada solapa tienen unas pegatinas con acciones que hay que
representar: imitar a spiderman, hablar con una puerta, reirse,
desaparecer, tocarse la nariz con la punta del pie...
Qué nervios!!! Tinuca ya está en Laredo y nos ha escrito diciéndonos que nos ha traído el libro de caras ,que hicimos, para que los niños de India pintaran los cuerpos y que ell@s nos envían un trabajo similar. Pronto quedaremos con ella para que nos lo dé.
Además, os contamos que hoy sábado 23, inaugura una exposición de fotos de Calcuta en la Capitanía del puerto de Laredo y que la venta
va integra para Colores de Calcuta.
Fotografía de la sala de exposicion de Marc Torrano (laredoesmas)
Aunque nos hubiera gustado poder disfrutar de un FESTIVAL HOLI real, para poder ver esos colores intensos en nuestros cuerpos, las clases de Luna y el pato Paco, nos tuvimos que conformar con los tonos pasteles que nos dieron las tizas , que, previamente habíamos triturado. Aún así, grandes y pequeños disfrutamos de una agradable tarde de viernes en la que nos manchamos, pintamos con tizas, lanzamos al aire arenas de colores, bailamos...Todo ello, para dar la bienvenida a la PRIMAVERA y despedir al INVIERNO.
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Aquí, moviendo el esqueleto ;-)
Si hubiéramos estado en India, el colorido sería este otro. ¿Bonito eh?
Ernesto, el papá de Silvia, nos dijo el jueves que está haciendo un curso de monitor ambiental y que , el viernes, a él y parte de sus compañer@s, les gustaría realizar para la clase de Luna una pequeña obra de guiñol, pero cargada de grandes mensajes.
Rápidamente nos organizamos para que pudiera ser así y ayer, a las 11:30 ya los teníamos en el cole. Lo primero que nos llamó la atención es que venían vestidos de negro y que todos se pusieron la careta de un oso panda. Después, comprobamos que el oso era uno de los protagonistas de la historia.
Sumados a la propuesta "LA HORA DEL PLANETA 2013", Ernesto y sus compañeros nos contaron un cuento cuyo objetivo era Concienciar a los niñ@s de la importancia que tiene cuidar el medio ambiente. Para ello, el argumento iba lanzando mensajes: Debemos apagar luces, cerrar grifos, no tirar basura a
los ríos, bosques,... Si cada uno aportamos un granito de arena, conseguiremos que la tierra pase de estar TRISTE a estar CONTENTA, igual que lo consiguieron los personajes de la historia.
Nosotr@s, escuchamos muy atentos la historia, hicimos un puzzle de todos los continentes y ell@s nos pintaron naricillas de oso panda y también nos regalaron globos con un mensaje: "CUIDA EL PLANETA" .
Para terminar la visita, nos mostraron un vídeo que han grabado ellos y , como nosotr@s no necesitamos que nos animen, que ya lo hacemos solos, terminamos bailando todos juntos.
Much@s luner@s han venido diciendo que han visto a Ganesha en televisión esta semana. Dejamos como muestra de ello esta foto de la Falla que tanta polémica ha levantado esta semanan y que, finalmente, será donada a un templo hindú.
Hoy ha venido al cole Paco, padre de Daniel, un lunero que ya está en 3º de primaria y que tiene una hermana, Delia, en el aula de dos añitos. Paco es un apasionado de la cetrería y ha tratado de acercarnos un poquito a ese "mundo" que tanto le gusta tanto a él como a su hijo. .
A Luna y a mí nos ha hecho mucha ilusión que el "Cernícalo-hembra" de la familia, se llame Luna y que su nombre fuera elegido porque Daniel se acordaba mucho de la clase de Luna y todos los momentos que pasamos juntos.
Paco nos ha dejado que la tocáramos, pero la pobre se ponía muy nerviosa, por el ruído y movimiento que hacíamos a su alrededor.
Después, hemos visto como ASTERIX Y OBELIX lucían su plumaje y , uno de ellos, volaba del brazo de Paco al de Daniel y viceversa. Ah!! también han podido ser cetreros por unos instantes algunos luner@s.
Unos 120 huevos han desaparecido, parece ser que están escondidos por distintas zonas del colegio (polideportivo, pasillos). L@s conej@s-luner@s, acompañados de sus compañeros de 4 y 5 años, se distribuyeron en 7 grupos internivelares, identificados cada uno de ellos por un color. Cada equipo debía encontrar el mayor número de huevos posible y depositarlos en la caja que les identificaba. Como premio por participar, degustaron unos ricos huevos de pascua y ositos de gominola (alérgicos).
También
nos trajo otro juego con el que lo pasaron fenomenal, si ya les
gustaban los comecocos tradicionales, los que trajo Laia les encantaron.
Debajo de cada solapa tienen unas pegatinas con acciones que hay que
representar: imitar a spiderman, hablar con una puerta, reirse,
desaparecer, tocarse la nariz con la punta del pie...
A Luna y a mí nos ha hecho mucha ilusión que el "Cernícalo-hembra" de la familia, se llame Luna y que su nombre fuera elegido porque Daniel se acordaba mucho de la clase de Luna y todos los momentos que pasamos juntos.
Paco nos ha dejado que la tocáramos, pero la pobre se ponía muy nerviosa, por el ruído y movimiento que hacíamos a su alrededor.
