martes, 11 de mayo de 2010

ABECEDARIO LUNERO

Los luneros/-as hemos trabajado un poquito hoy con la pizarra mágica y , aunque nos ha dado algún que otro problemilla, porque se descalibraba con facilidad , hemos dibujado nuestro abecedario particular. Os animamos a llevarlo a cabo en vuestras aulas, resulta divertido y no os imagináis la cantidad de palabras que surgen a la hora de escoger el dibujo a realizar.


abecedario dibujos

sábado, 8 de mayo de 2010

OS RECORDAMOS QUE ...


El próximo Viernes, día 14 de Mayo, nos vamos de excursión al KARPIN. Podéis acceder a su web pinchando aquí. Así podréis ir familiarizandoos con lo que veremos. No dejéis de visitar el apartado de los animales, donde podréis conocer la historia de Nala, Sara, Nova, Amy y el gato montés.

jueves, 6 de mayo de 2010

Y tú...¿dónde sientes que te late fuerte el corazón? nos lo cuentas y.......................


Hace unos días, desarrollamos la propuesta de José Carlos y sus príncipitos, descubriendo así el mundo imaginario de los luneros/-as. Hoy, os vamos a seguir descubriendo secretos, pero esta vez lo haremos siguiendo la propuesta de Luis, un maestro que nos ha contado:


"De vez en cuando nos regalan libros, libros maravillosos con los que poder pensar, reflexionar y que hacen que demos rienda suelta a nuestras emociones, deseos e ilusiones. Hoy teníamos preparado un libro que hace unas semanas nos regaló un amigo, se titula “Un lugar donde ser feliz”. En este libro el protagonista, Antonio, emprende un largo viaje en busca de un lugar en el que encontrar verdaderamente la felicidad. En su partida su abuelo le explicará que solo su corazón le dirá cual es ese lugar donde verdaderamente se sentirá feliz……después de la lectura de este precioso cuento este es el lugar donde el corazón de estos niños y niñas late con fuerza…..esto es lo que nos han contado. "


Ahora Luis y sus alumnos/-as nos dicen: "Y tu……¿donde sientes que te late fuerte el corazón? nos lo cuentas y....................... ¿NOS VEMOS ALLI?"

Bien, pues aunque no hemos tenido la suerte de disfrutar de ese libro, como venimos haciendo últimamente, hemos hablado y hemos pensado en esos lugares en los que nos sentimos FELICES.


Allá vamos, Raquel se siente feliz en el cole, rodeada de sus alumnos/-as. A diferencia de muchas personas, para ella las vacaciones no son un regalo y necesita un periodo de adaptación cuando llega el verano. Saúl , sin embargo, se siente feliz en la playa porque hay agua para nadar, se puede llevar la tabla, puede jugar con la arena, hacer castillos, bañarse, bucear, saltar al agua. El corazón de Malek late fuerte en la piscina, porque allí se lo pasa muy bien. Algo parecido les pasa a Noelia y Safira, quienes han escogido hoteles con piscina para pasar unos momentos de ensueño. A Adrián le gusta estar en la alameda, porque hay árboles, bancos y porque da el sol y a Jos le gusta ir al parque con sus bakugan y sus amigos . Paula se nos va un poco más lejos, ella se decanta por Madrid, ciudad en la que nació y que le gusta mucho. Laro prefiere su mundo imaginario, ya que en él tiene todo lo que él se inventa. Diego Chamorro se lo pasa muy bien cuando está con su amigo Juan Carlos y su perra Luna. Óscar es super feliz en Tarragona, porque allí hay un parque acuático, hace mucho calor y muchas atracciones. A Candela le encantan las fiestas, porque hay piñatas y hay para divertirse. Además le gusta que todos sus primos vayan a casa a jugar con ella. Diego Sánchez se siente bien en los chiquipark porque suele haber muchas fiestas y cosas divertidas. Daniel sigue soñando con su castillo rico. Finalmente, Cayetano nos cuenta que está feliz sentado tomando un helado y cuando está con su padre y le dice que está aburrido y éste le da 1€ para comprar chuches.


Como veis, sobre gustos no hay nada escrito.


Y tú...¿dónde sientes que te late fuerte el corazón?

miércoles, 5 de mayo de 2010

TIBURÓN, TIBURÓN...TIBURÓN A LA VISTA


El Viernes tuvimos una sorpresa, la visita de un tiburón que trajo al cole Nayra, de la clase de los Ventolines. Esta sorpresa trajo muchos y buenos recuerdos a Luna y a Raquel, porque cuando Yaiza, la hermana de Nayra estaba en Clase de Luna también nos trajo un tiburón. Por aquel entonces, no sólo vimos el tiburón sino que nos lo comimos. Fue todo un éxito. Esta vez le ha tocado a los compañeros de Nayra comer el pescadito y sabemos de buena tinta , que no sólo lo probaron sino que muchos repitieron!!!


23 de ABRIL


El día del libro nos acercamos al hall principal, donde pudimos ver de cerca distintos tipos de máquinas de escribir, que resultaron ser una auténtica novedad para la mayoría de los luneros. En ellas, había escritas adivinanzas que hacían referencia a cuentos, personajes...

Nosotros dejamos allí nuestro libro viajero de Los Piratas y escribimos en el Libro Viajero que ,con motivo del Día del Libro, reposaba sobre un atril y junto a una pluma esperando ser alimentado.



Escribir con la pluma fue toda una aventura, pues para escribir un poquito tardamos muuuuucho.

Por la tarde, l@s maestr@s de infantil pensamos que una buena manera de celebrar este día era realizar una pequeña obra de teatro a los más pequeños/as del cole: "El pequeño conejo blanco".


MUU..BUENO TU BLOG


Nuestros amigos los Talangorios y la clase de las formigues nos han mando el premio MUU... bueno tu blog.
Aunque un poco tarde, agradecemos desde aquí su entrega, y se lo brindamos a tod@s esos compis que nos visitan y que también tienen un blog de aula entre manos.

ESCOLARIZACIÓN


Os recordamos que el plazo para presentar las solicitudes de escolarización está abierto desde el día 3 de Mayo hasta el día 14.

Sólo los alumnos que llegan nuevos al colegio tienen que realizar estos trámites, los alumnos ya escolarizados pasan automáticamente.

Se pueden recoger los impresos en Secretaría de 12,30 a 13,30 .

Y EN LA BIBLIOTECA...


Coincidiendo con la Semana del Libro, nuestros compañeros de 5º, improvisaron con un teatrillo de marionetas una pequeña obra y nos hicieron reir con algún que otro chiste. Viajar a la biblioteca y disfrutar de su compañía resultó una sorpresa muy agradable!!!

martes, 4 de mayo de 2010

DÍA DE LA MADRE


Ahora que ya pasó el día de la madre y que la sorpresa ya está descubierta, os dejamos una foto del regalo que preparamos con mucho cariño. Qué content@s hemos venido algun@s al cole, diciendo que nuestras madres ya tenían colgadas sus llaves del llavero que les habíamos regalado.

DISCULPAS Y NUEVOS MUNDOS

GRACIAS por los emails recibidos, en los que os mostrabáis extrañados por nuestra falta de actualización. Son varias las cosillas que se han juntado a estas alturas del curso y no han permitido mantener esto tan al día como acostumbramos pero, a partir de mañana, trataremos de empezar a ponerlo al día.
Os pedimos mil disculpas y rompemos este silencio mostrando una actividad que hemos llevado a cabo hoy en el cole. Se trata de una propuesta con la que hemos conectado con nuestros compis de 3 AÑOS, del CEIP. MIGUEL HERNÁNDEZ (LA CIGÜEÑA) DE BRENES (SEVILLA).
La semana pasada José Carlos, el maestro de Los príncipes de la Cigüeña nos contaba:


"Hoy hemos asistido a la Feria del Libro de nuestro cole y hemos comprado un cuento para nuestra biblioteca de la clase que nos ha encantado: "Aquel mundo", de Daniel Nesquens (colección Barco de Vapor), en el que el mundo era distinto al que conocemos.
Pues bien, después de leer el cuento, hemos estado soñando e imaginando otro mundo. Ese mundo que no existe más que en nuestra imaginación y que solo nos pertenece a nosostros, los niños y niñas de 3 años. Y este es el mundo que ellos nos proponen... otro mundo que se llamará COLORINES.
El sol no será como el nuestro, sino que será un pepino y la luna será un tomate, y entonces la noche se verá de color rojo. Las mamás serán peces y los papás tigres y leones. Y en nuestro mundo los niños serán los que asustan a los fantasmas.... ¿divertido verdad?
Los coches serán de pan y... ¡nos los podremos comer!. Las casas de nuestro mundo serán de chucherías y las paredes y el suelo serán blanditos, así no nos haremos daño cuando nos caigamos. Los balcones serán de colores y las puertas serán cuerdas de guitarra, así que cuando llamemos para entrar sonará una música.
Los árboles serán un pepinillo con un sol encima y las "letras" serán como las pipas, así que podremos pelarlas y comérnoslas.
¿Y cómo serán los animales?... Pues los caballos tendrán 15 patas. Los elefantes tendrán en cuello largo y las jirafas una trompa.Las avestruces tendrán las plumas blancas, una sola pata y un cuello de color rosa. Las ranas serán de dos colores, rosas y naranjas y no comerán mosquitos ¡sino salchichas! Los osos, en la cola tendrán un árbol y los toros tendrán los ojos de algodones y los cuernos para atrás y entonces... ¡los toreros los tendrán que torear al revés!

En fín, este es el mundo que imaginan estos pequeños... ¿OS HA GUSTADO?... Pues ahora os queremos proponer algo a las familias, amigos, personas que nos leen desde fuera, niños y niñas de otros coles... a quién quiera... ¿qué os parece si nos hacéis un dibujo de "nuestro mundo imaginario" para adornar nuestra clase? Todos los que queráis no podéis ayudar y enviar vuestros dibujos a nuestro e-mail: principitosmh@hotmail.com

"
Después de leer esta aventura, decidimos llevar a cabo su propuesta, pero nosotros no usaríamos ningún libro motivador, para no condicionar "los mundos imaginarios de los niñ@s". Los luneros ya somos "mayores" y tenemos muchas ideas en nuestras cabezas, sólo hay que dejarlas fluir. Después, ya tendríamos tiempo de disfrutar de la lectura del libro "Aquel mundo", de Daniel Nesquens (colección Barco de Vapor).
Bien, pues hoy en La clase de Luna hemos imaginado que volvíamos a nacer y nos hemos preguntado cómo nos gustaría que fuera nuestro mundo. Se trataría de un mundo secreto que , en principio, nadie debía conocer. Hemos cerrado los ojos , nos hemos tumbado y nos hemos puesto a SOÑAR. Cuando ya lo hemos tenido claro, lo hemos dibujado, coloreado y uno a uno se lo hemos contado callandito a Raquel.
Qué bonitos todos nuestros mundos, qué derroche de creatividad, imaginación, qué bonito es soñar!!!



Los Mundos de La Clase de Luna

lunes, 19 de abril de 2010

CONECTAMOS CON LONDRES y BENITO PÉREZ GALDÓS

Aprovechando que nos acercamos al 23 de Abril, día del Libro, vamos a tratar de acercarnos a la lectura, libros, autores, de forma distinta.

Con esta entrada trataremos de dar respuesta a un juego que nos proponen nuestros amig@s del Cañada Blanch, junto a Doña Díriga.

La abuela de Nico, biznieta de Benito Pérez Galdós, habla de su bisabuelo a los Osos y Leones, y ellos quieren compartir todo lo que les contó con algunos vídeos a los que podéis acceder pinchando aquí.

De todos ellos hemos escogido uno en el que hace referencia a nuestra tierra, escuchadlo y veréis por qué lo digo.




Son muchas las obras de B. Pérez Galdós, pero nosotros nos vamos a centrar en la titulada "Fortunata y Jacinta", ya que en ella hace referencia a Laredo. Pinchad en la imagen y tratad de encontrar el nombre de nuestra villa.



Sabemos que este escritor vivió en Santander y que existen calles y esculturas que lo recuerdan.

¿Quieres ver dónde están estas calles?. Entra en google maps y busca Pérez Galdós - Santander, viajarás a un plano donde podrás buscar 2 calles: travesía de Pérez Galdós y Paseo de Pérez Galdos. Inténtalo y cuéntanos cómo fue tu búsqueda.



¿Quieres ver el monumento a Pérez Galdós en Santander? Pincha aquí.

Además, en el municipio de Polanco, más concretamente en Requejada, tenemos un cole que se llama "Colegio Público Pérez Galdós"

Si encuentras más datos que relacionen a Pérez Galdós con Cantabria cuéntanoslo!!!

Gracias

Y A TI, ¿QUÉ TE GUSTA LEER O QUE TE LEAN?

Esta semana nos planteamos como pregunta: ¿Qué historias les gusta escuchar a los niñ@s? A todos nos gusta escuchar historias que tengan que ver con nuestros intereses. Por ello, a través de un juego, trataremos de descubrir cuáles son los temas que resultan más atractivos para cada uno de nuestros alumn@s.

LA PROPUESTA EN LA CLASE DE LUNA ES LA SIGUIENTE

" Nuestra mascota, Luna, va a hablar con un escritor al que se le han agotado las ideas. Quiere escribir un cuento, pero su imaginación .... se ha esfumado. De alguna forma tendremos que ayudarle. Tenemos que darle ideas interesantes. Como sabemos que el "contagio" es muy fácil, cuando se trata de dar respuesta a una única pregunta en grupo, plasmaremos en un mensaje secreto nuestros gustos, para poder meterlos en la boca de Luna y que ella se los lleve a ese misterioso escritor."


Como veis, aquí tenéis a Luna con su boca llena de mensajes para el misterioso escritor. L@s luner@s hemos escrito los mensajes en secreto y con mucho interés. Para ello, hemos pensado: "Si me regalaran un libro, ¿de qué me gustaría que tratara?". Algunas respuestas las esperábamos, pero otras nos han sorprendido.
Os vamos a contar los resultados, pero no sus autores, porque entonces la actividad perdería su encanto, ya que esto de escribir mensajes secretos nos ha gustado mucho.
  • Sandra detective, Spiderman y Ratatouille.
  • Dragones, piratas y tortugas.
  • Pulgarcita, Caperucita,animales y colores.
  • Hormigas y de cómo entrenar a un dragón.
  • Calaveras y dragones.
  • Winx club, pombas y dibujos.
  • Reinas, Barbie, piratas y hormigas.
  • Dinosaurios y fantasmas.
  • Pelea de sangre,batallas, lucha de serpientes,luchas de caballeros y dragones, la reina de las nieves con dos osos blancos.
  • Action man, Spiderman, Power Ranger, la liga de la justicia, Finias y Fer.
  • Blancanieves, Bella Durmiente, Bambi, Ricitos de oro y los tres osos.
  • Hormigas.
  • Winx club, Hello Kitty, Caperucita, Kika superbruja.
  • Había una espada que siempre ganaba todos los combates...

Esperamos que os animéis a realizar esta actividad en vuestras aulas y escribáis los intereses de los alumnos, para ver si coinciden.

sábado, 17 de abril de 2010

SE ACABARON LAS VACACIONES Y ENTRAMOS EN LA RECTA FINAL DEL CURSO


Iniciado ya el tercer trimestre os animamos a visitar nuestro BLOG TEMÁTICO ,



Para ello podréis pinchar en la primera entrada del blog, o en el icono que aparece en el margen derecho, dentro del apartado proyectos.

Agradeceremos cualquier comentario, aportación, sugerencia...

relacionado con nuestro centro de interés.

Como en trimestre anteriores, usaremos el blog de la Clase de Luna para actividades de carácter más general, y el Blog temático para aquellas que pertenecen al proyecto del momento.


Gracias a tod@s por vuestras visitas.

lunes, 12 de abril de 2010

LA EDUCACIÓN PROHIBIDA

Bueno, ahora que entramos en la recta final deL curso, como me consta que sois much@s l@s maestr@s que nos visitáis, os voy a regalar un vídeo que ví hace tiempo y me gustó.
Creo que como MAESTR@S son muchas cosas las que debemos plantearnos y replantearnos en nuestro día a día y ,a través de este trailer, podemos hacerlo.
Seguro que a Fernando, nuestro compi del aula de 2 años, también le gusta. ;-)