TALLER DE JABONES CON RUTH

El viernes pasado tuvimos la visita de Ruth para llevar a cabo un taller de jabones. Lo organizó teniendo en cuenta los pasos que se siguen en el Método Científico tal y como nos contó Verónica en su visita hace unas semanas.

Ruth fue presentando los distintos materiales que iba a necesitar, dejando que cada niñ@ los observara de cerca para que pudieran emitir sus opiniones.

Comenzó dejándoles las CAJAS DE GLICERINA cerradas  y según iban rotándolas pudimos escuchar:

-  " Es frío como el hielo"

-  " Pesa"

-  " No está tan frío como el hielo"

- "Podíamos abrirlo para ver qué es y hacer de detectives" 

Después se les dejaron los GUANTES.

Al ver los MOLDES DE MAGDALENA:

- " Son para hacer magdalenas!

- " O para hacer pastelitos" 

Con los MOLDES DE CUBITOS DE HIELO escuchamos:

- " Son moldes de cubos de hielo"

- " Podemos hacer galletas con ellos"

-  " Tienen polvos"

-  " Huelen a  queso" 

Desde el primer momento pensaron que la visita de Ruth era para hacer algo de repostería,una tarta, magdalenas, pastelitos...

Ruth les dijo: " LAS COSAS, A VECES, NO SON PARA LO QUE CREEMOS." Pero ellos seguían pensando en las magdalenas que se iban a comer.

Al sacar el COLORANTE  hubo diversidad de opiniones:

- " Parecen Ketchup y mostaza"

- " Es como jarabe"

- " Colonia"

- "No, porque no tiene para echar"

- "Al agitarlo suena"

- "Parece jarabe de la tos" 

- "Colorante"

Con el GOTERO comentaron:

- " Es para ponerlo ahí y tomarlo"

- " Es como un biberón"

- " Como un chupete"

- " Una jeringa"

- " No tiene agujero y no sale el jarabe"

Llegó el momento del AROMA (era con olor a golosina) y los olores que aparecieron entre todos fueron:

- Miel (6)

- Golosina (4)

- Medicina (1)

- Huevo (1)

- Chocolate (1)

- Fresa (2)

- Huevo Kinder de sorpresa (1)

- Líquido de chuche (1)

Llegado este momento les preguntamos si tenían claro qué iban a hacer y continuaron con el tema repostería.

Ruth sacó ahora los tubos de PURPURINA.  Comentamos que la purpurina no se podía comer porque era plástico, pero aún así, alguno seguía pensando en el momento de cocinar y , sobre todo, de comer.

Finalmente les mostró el ALCOHOL y después de verlo y olerlo fueron varios los que dijeron que olía a :

- "Alcohol"

- " Colonia"

- " Agua"

- " Remedio líquido"

Como era difícil para ellos adivinar qué es lo que iba a hacer realmente, les explicó en qué consistía la actividad.

1º Había que cortar la pieza de glicerina en pedazos , que parecían cubitos de hielo. Estos cubitos de glicerina que estaban sólidos, pasarían a estar líquidos después de calentarlos en el microondas.

2º Una vez que  la glicerina estaba derretida, había que echar unas gotas de aroma, colorante y purpurina y revolverlo bien para después verterlo en los moldes. 

3º Finalmente, pulverizar un poco de alcohol para evitar que salieran burbujas en los jabones.

4º Esperar a que volvieran a estar sólidos para desmoldarlos.

Juntos hicieron moldes de estrellas y corazones y después, en pequeño grupo, cada uno hizo su jabón en el molde de magdalena, escogiendo el colorantey purpurina preferidos.

 
Y este fue el bonito resultado del taller de jabones.  Si queréis repetir esta actividad en vuestras casas, Ruth nos contó que había comprado  el material necesario en la web http://www.granvelada.com/es/.

Esperamos que les haya ayudado a llevar a cabo su rutina de lavado de manos antes de comer porque  , como ellos mismos dicen, hay que lavarlas para no comerse virus ni bichitos.

 Muchas gracias por tu visita.