EN MI CARA REDONDITA...

Durante esta semana uno de nuestros centros de interés ha sido “la cara”. Gracias a la colaboración familiar podemos decir que hoy ha sido un día muy divertido. “Luna” nos ha traído en su boca el recorte de varias caras y un rollo de papel azul para que las pegáramos en él.

Después de descubrirlo, nos hemos puesto manos a la obra, echando en dos bandejas los recortes que habíais traído de casa y dejando al alcance de los niños/-as pegamento de barra.

Ha empezado Raquel pegando alguna foto y las hemos analizado, dándonos cuenta de que había personas:

• con boca abierta y con boca cerrada.

• Chicas y chicos

• Papás, mamás, niños y niñas

• Alegres

• Con gafas y sin ellas.

• Con lengua dentro y lengua fuera.

• Que enseñaban dientes y que no los enseñaban.

• Etc

Una vez que hemos visto cuál era el procedimiento que teníamos que seguir para pegar las caras sólo nos tocaba escoger las fotos que queríamos pegar, darles pegamento y al mural.

Todavía nos han quedado fotos sin pegar, pero las usaremos para otras actividades.

Por cierto, algo de lo que estamos seguros/-as es de que nuestra poesía “Mi carita redondita” se veía reflejada en cada una de las imágenes que hemos pegado, ya que todas las personas que aparecen en el mural tienen:

     

DOS OJOS, NARIZ Y BOCA